【作者】 卢秋艳

【机构】 广西那坡县城厢镇中心小学；

  【摘 要】 双减背景下的语文作业设计需要获得更新优化，这样才可以充分切合每位学生的成长需要，教师需要将课程标准和教育目标作为核心根据，对语文作业进行减负增效处理，以此来赋予学生全新的学习体验。本文将会重点分析双减政策下的语文作业的设计新思路，以期望能够为相应教师提供参考作用。 　　【关键词】 双减政策；语文作业；设计新思路 　　双减政策是国家为全面减轻学生日渐增长的校内课业负