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新课改背景下合作学习在初中英语教学中的应用研究

 

【作者】 张瑶瑶

【机构】 浙江省乐清市乐成公立寄宿学校

  【摘 要】 初中英语是基础教育中的重要组成部分和教学环节,而它也是非专业英语教学系统中的起点和基础部分,具有奠基意义。据此,教师应深入学习核心素养、全面发展、寓教于乐、实践创新、科学驱动等先进教育理念,积极开展合作化学习模式,鼓励学生增强自主学习能力、合作学习能力和综合知识素养,完成新时代高质量人才培养目标。   【关键词】 必要性;兴趣;策略   随着社会时代的发展和进步,

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