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培养小学生课外阅读能力的策略研究

 

【作者】 鲍 阳

【机构】 湖北省十堰市茅箭区火车站小学

  【摘 要】 课外阅读作为语文学习的延伸,对人的全面和终身发展具有重要意义。小学生处在阅读兴趣、阅读习惯、阅读方法的培养关键期,如何营造良好的会读书风气,培养意识,加强指导,转变观念成为亟需研究的课题。   【关键词】 小学生;课外阅读能力;培养策略   语文作为一门博大精深的课程,底蕴深厚、内涵丰富,学生素养的高低大多取决于课外阅读的多少,这就更加要求小学生加大阅读量、提高阅

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