【作者】 马玉琴

【机构】 陕西省长武县昭仁街道初级中学 ；

  【摘 要】 体验式教学是一种全新的教学模式，它将学生置于课堂的核心位置，通过实践、操作和情景体验等方式，让学生在实践中学习，掌握技能和知识，培养学生的学习兴趣，从而提升教学效果。随着教育改革的不断深入，体验式教学已经被广泛应用于初中地理课堂教学，它能够激发学生的学习热情，拓宽学生的知识面，满足学生的身心发展需求，提升学生的学习成绩和教学质量。本文将深入研究体验式教学在初中地理课堂教学