【作者】 顾清峰

【机构】 山东省青岛李沧区实验初级中学；

  【摘 要】 教改要求教师在日常教学中不断显示学生的主体位置。因此，在初中英语课堂内，教师应增强学生主体参与意识，要在课堂教学内营造优秀的教学氛围，以教学方法的不断优化实现教学目标，推动先进思想意识和先进理念的融入。当前英语教学中采用主体性学习策略成为英语教学改革的主流趋势。教师通过不同维度的更新和塑造、创建宽泛的学习环境和资源，会让学生感受到英语教学内容的有效变化，以课堂教学过程的有