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核心素养导向下的大单元教学反思

 

【作者】 延杨丽

【机构】 山西省晋城市东南新区学校

  2022年5月份新课标颁布以来,教学强调素养导向;优化课程内容组织形式,重视数学结果的形成过程,重视学生直接经验的形成;突出实践育人,强调知识和实践相结合,知行合一,做中学,用中学,创中学,形成能力。在新课标中明确指出探索大单元教学,开展主题式、项目式学习等综合性教学活动,加强知识间的内在联系,促进知识的结构化。基于学科素养,依据学生能力,进行大单元教学的学习和探究,突破了当下教学实

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