【作者】 李 芮

【机构】 重庆市渝北区数据谷小学校；

  【摘 要】 美术教育，作为小学教育的一项重要课程，肩负着学生审美素养培育和综合素质发展的重要职责。在小学美术教学中引入微课教学，借助微课的灵活性和精简性优势，能有效促进教学质量的提升。基于此，本文指向学生核心素养，围绕小学美术教学中微课的应用策略进行探究。 　　【关键词】 小学美术；核心素养；微课；应用策略 　　小学美术课程标准指出：美术教育不仅要注重学生对专业美术知识的掌握