【作者】 杨流静

【机构】 重庆市永川区五洲小学校 ；

  【摘 要】 在信息全球化的今天，学习英语不仅是为了掌握一项技能，更是社会发展的需求。所以，我国的英语教育也出发较早，从小学就开始学习，但是目前的教育中发现大多数学生对学习英语的比较困难的，教师也在不断探索新的教育方式来帮助学生理解和学习英语，思维导图可能会成为突破这一现状的关键。因此，本文主要探讨思维导图在小学英语教学中的应用，并提出了一些有效的策略。 　　【关键词】 思维导图；小