【作者】 彭 荣

【机构】 重庆市渝北区长安锦尚小学校；

  【摘 要】 数学是贯穿教育始终的重要科目，也是其他理科科目的基础，因此学好数学至关重要。传统的数学教学中存在重理论、轻实践的现象，导致学生对知识的掌握呈现浅表化现象，难以实现综合素质的提升。现阶段的教育教学注重学生全面发展，因此在实际教学中需要注重学生素质的提升，这就要求教师在教学中关注教学创新。基于生活资源“支架”能够优化课堂教学，在理论与实践相结合的背景下可以实现小学数学综合实践