【作者】 李美美

【机构】 陕西省岐山县陕西九棉职工子弟学校；

  【摘 要】 少教即教师在课堂教学中，适当简洁的进行知识点的讲授，更多的则是有目的指引学生自身来掌握知识。多学即在教师的帮助下，学生独立思考进而对学习产生热爱，使得学习效率大大提高。在初中数学的课堂教学中，教师应当作为一个策划者，在一定的知识讲授后巧妙的设计方案，使学生对于知识点有自己独到的见解，真正的享受学习过程。 　　【关键词】 少教多学；原则；问题；策略 　　传统教学形式