【作者】 罗清玉

【机构】 湖北省十堰市郧阳区外国语学校 ；

  【摘 要】 本文通过阐述多媒体教学可以创设良好的课堂教学气氛，给物理教学增添了新的活力，利用多媒体手段的形象生动性、直观性、启发性等特点，从而调动学生的视觉、听觉，旨在培养学生学习物理的兴趣，提高学生学习的水平。 　　【关键词】 多媒体教学；学习兴趣 　　最近几年来，由于多媒体教学深入到物理课堂，给物理教学增添了新的活力。因为运用多媒体可以为学生提供大量的内容丰富的感性材料，