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《核舟记》教学设计

 

【作者】 姜 艳

【机构】 湖北省十堰市茅箭区实验学校

  【教材分析】   《核舟记》是一篇说明文,它生动地再现了宋代文坛上一个著名的掌故——大苏泛赤壁;课文细致地描绘了核舟和舟上人物的形象,表现了核舟的“奇巧”,赞扬了雕刻家的高超艺术,也显示了我国古代工艺美术的卓越成就。    【教学目标】   知识与能力目标:   1、积累常见文言文常用实词:贻 诎 属等;积累常见文言文虚词:之 而等,初步认识文言文中的通假字现象。&

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