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新高考背景下高中化学分层教学策略研究

 

【作者】 曹少文

【机构】 湖北省十堰市郧阳区第一中学

  【摘 要】 新高考背景下的化学课程分为必修课,选择性必修课,以考查学生核心素养下的多种综合能力。高中化学对于高中生来说,在学习上还是存在一定困难的。因此,高中化学教师在教学过程中可以通过分层教学来提高课堂效率,提高学生的学习能力和化学学科思维。   【关键词】 新高考背景;高中化学;分层式教学   高中阶段是学生各方面能力与思维形成的关键时期,教师应高度关注学生学习与成长过程

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