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让课堂充满“诗情画意”——小学古诗词教学之浅见

 

【作者】 李菊贤

【机构】 陕西省汉中市城固县考院实验小学教师

  【摘 要】 古诗词是我国传统文化的精华所在,语言精练典雅,内容博大精深,千百年来滋润着一代又一代学子,至今仍有强大的生命力。搞好古诗词教学,既能促进小学生智力和语言的发展,又有助于陶冶性情,激发积极向上的意志,提高对美的鉴赏能力。本文主要针对语文核心素养下的古诗文教学进行了探讨。   【关键词】 小学;语文课堂;古诗词教学   古诗词的教学是一个循序渐进的过程,是从外在到内在

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