【作者】 孙 亮

【机构】 陕西省岐山县蔡家坡初级中学；

  【摘 要】 初中生正处于身心发育的关键时期，初中体育教师要根据具体教学内容，充分结合学生的年龄特点与身心发育情况开展教学。为此，本文结合初中体育教学实践，对教学策略进行了探究。 　　【关键词】 初中体育；教学策略；探究 　　在新课程标准教学背景下，初中体育教师要注重采用全新的课堂教学理念，改进教学手段和教学模式，完善教学评价机制，构建高效、立体、多维化的初中体育教学模式，切实