【作者】 刘光红

【机构】 四川省广安市前锋思源实验小学校；

  【摘 要】 小学数学主要使用教材来帮助学生理解数字，学习四则运算，计算图形面积和长度，单位转换等知识，为下一阶段的学习打下良好的基础。俗话说，努力学习，好好思考，学以致用。在小学数学教学中，如何帮助学生在全面理解书本知识的基础上，熟练地将书本知识运用到实际生活中，是教学的最终目标。从小学生的心理特点来看，学习应该是一个积极吸收知识的过程，应该以已有的知识和经验为基础。本文主要研究在新