【作者】 任雅琪

【机构】 重庆实验外国语学校；

  【摘 要】 初中生是国家未来发展的主力军。初中生只有真诚地热爱祖国，献身于回馈社会，才能在成长的道路上逐渐成为真正对社会建设和发展有用的人，这就要求学生向历史学习。在历史教学中，培养学生的民族情感对培养学生的核心素养具有积极作用。基于此，本文对初中历史教学中渗透民族情感教育的路径进行了详细研究，为提高初中历史教育水平提供参考。 　　【关键词】 初中历史；途径；家国情怀 　　历