【作者】 陈远芳

【机构】 重庆市涪陵第十四中学校 ；

  【摘 要】 初中学生害怕写作文，而作文在考试当中分数占很大的比列，消除学生恐惧作文的心理负担，是当前作文教学改革进一步深入研究的课题，作文教学中的体会。帮助学生积累素材，激发写作兴趣三步：第一，利用好班会课，开好班会课，让学生在主题班会中找到要叙的事，要说的话，解决了“无米之炊”的难题；第二，在刺激新鲜的课外活动中寻找作文的素材；第三，请求家长的帮忙。互改互批，调动学生写作主动性。