【作者】 冯育华

【机构】 山西省晋城市东南新区学校 ；

  培养学生的阅读能力一直是中学语文教学的重点，也是我国教育学界、心理学界一贯注重研究的课题。阅读作为学生的一种学习过程，已越来越多地被教育工作者所重视。在中学语文教学中，要注意学生的优良品质的培养，增强中学生的阅读能力和语言运用能力。但是就目前实践情况来看，在阅读教学过程不够完善合理、投入高效率低等问题，那么，新课标下如何提高中学生语文阅读能力呢？ 　　一、进行角色转变，让学生积极自