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“双减”背景下评讲初中英语作业探究

 

【作者】 王志云

【机构】 湖北省襄阳市东津新区东津镇第二初级中学

  【摘 要】 评讲作业是教学中必不可少的一个重要环节,为了帮助学生分析前一阶段的学习情况、查漏补缺、纠正错误、巩固双基,并在此基础上寻找产生错误的原因,从中吸取失败的教训,可以利用课前课中时间,引导学生参与体验、调动小组合作力量,引导学生讨论归纳、侧重错题原因分析,引导学生反思启示,来提高英语作业讲评效率。     【关键词】 评讲作业;引导;体验;讨论;反思启示

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