【作者】 刘 凡

【机构】 四川省广安市武胜县民族小学校；

  【摘 要】 在小学数学教学活动中，让学生自主参与教学活动是素质教育思想的基本体现，是学生生理心理发展的要求，是提高课堂教学效率的有效途径。教师在教学活动中应充分激发小学生自主学习兴趣，创设开放型课堂教学环境，教给学生自主学习的方法，从而培养小学生的自主学习能力。 　　【关键词】 自主学习；学习兴趣；学习方法；能力培养 　　《数学课程标准》指出：数学教学活动必须建立在学生的认知