【作者】 张 琰

【机构】 河南省滑县特殊教育学校；

  【摘 要】 特殊教育与普通教育有显著的差异，他的教育对象不同于普通教育的对象。因此对特校教师的专业素养、职业道德要求必须高于普通学校教师。具当前调查显示，特殊教育学校教师的专业素养还存在诸多不如人意的地方，亟待改进和提高。鉴于此，本文对就当前特校教师的专业素养初中的问题进行分析及如何有效提升特殊教育教师职业素养进行论述，仅供借鉴。 　　【关键词】 特殊教育；职业素养；提升策略