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幼儿教育教学中如何开展礼仪教育探究

 

【作者】 文春秀

【机构】 四川省德阳市中江县大西街小学校

  【摘 要】 自古以来,我国便享有“礼仪之邦”之美称。通过对我国五千年的文明繁衍与文化传承进行透彻全面的研究与剖析,我们能够发现,“礼仪”一词始终存在于其中。及至现代社会,随着全球经济一体化国际格局的形成,社会发展及行业建设对人才提出更高要求。鉴于此,现代教育教学也应做到与时俱进、革故鼎新,将礼仪教育全方位、多维度的融入到人才的萌芽——幼儿的教育教学过程中,以从根本上切实有效提高幼儿的

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