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浅议初中化学课堂教学的激活

 

【作者】 张文娟

【机构】 陕西省咸阳市礼泉县实验初级中学

  一、展示化学学科的魅力   与旧教材相比,新教材有了很大的变化。新教材的形式生动活泼,内容丰富有趣,不仅增加了大量新颖的插图,而且还设置了诸如“你已经知道什么”、“活动与探究”、“联想与启示”、“观察与思考”、“拓展视野”、“交流与讨论”等栏目,更加贴近学生的学习实际和生活实际,可读性和启发性都大大增加了。那么,教师如何充分地利用新教材呢?   首先,课堂教学中应充分发挥插图的优

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