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浅谈初中道德与法治课教学中的互动教学

 

【作者】 李措吉

【机构】 青海省海南州共和县民族中学

  【摘 要】 互动教学法在许多教育课程中得到了广泛的运用,尤其是与初中德育、法制等学科相适应。文章主要强调的是互动式教学模式对于道德与法治课堂的重要意义,并提出了几点关于改善实施的建议,以期能够更有效地提高初中道德与法治学科的地位,让学生热情地投入学习中。   【关键词】 道德与法治;互动教学;策略探讨   道德与法治课程在初中阶段的教学工作中具有不可替代的重要意义,其教学质量

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