【作者】 邱前进

【机构】 广东省英德市第一中学 ；

  【摘 要】 高中语文写作教学中，思维能力的培养对学生的语文素养和思维品质有着显著影响。本文探讨了该培养对增强学生解决问题能力的重要性，并提出了四种有效的教学方法：通过文本分析培养学生的逻辑思维能力；采用写作训练加强批判性思维；通过讨论和辩论激发创造性思维；以及应用案例教学法以提高问题解决能力。这些方法旨在帮助学生在高中语文写作教学中形成深刻的思维能力。 　　【关键词】 高中语文写作