【作者】 王佳佳

【机构】 四川天府新区新兴小学；

  【摘 要】 小学英语国际理解教育存在对国际理解教育理论不清晰、对国际理解教育目标不明确、对国际理解教育渗透方法不多元、学生认知能力有限等问题。小学英语高段课堂国际理解教育应从以下方面入手，促使其有效落实：强化教师培训，研读新课标，培养国际视野；依托主题内涵，弘扬中国传统文化；丰富主题情境，坚定文化自信；聚焦主题意义，发展学生认知能力。 　　【关键词】 国际理解教育；小学英语；课堂渗