【作者】 李炘燃

【机构】 青海省西宁市沈家寨学校；

  【摘 要】 小学音乐教师应改变传统的教学模式，将学生学习音乐的积极性充分调动起来，通过在课堂教学中融入流行音乐，与时展潮流相顺应。本文简述了流行音乐进入小学音乐课堂的必要性，并提出了具体融入的策略。以期对学生进行正确引导，来真正提高音乐教学课的有效性。 　　【关键词】 小学；流行音乐；品味；策略 　　流行音乐作为一种音乐形式，具有它自身的特点：语言生活化、节奏明快、贴近生活、