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将健康教育融入体育教育: 培养“小眼镜”“小胖墩”“小豆芽”等 学生健康习惯的策略研究

 

【作者】 李颖怡

【机构】 广东省珠海市香洲区第十二小学

  【摘 要】 本论文旨在探讨将健康教育融入体育教育的策略,以培养学生健康习惯。通过分析健康教育和体育教育的关系,了解目标学生群体的特点及问题,并提出实施策略,包括学校、教师和家庭的角色和责任。同时,本论文还提出了实施效果评估的方法和评估指标,以及总结了研究的重要性和未来发展方向。本论文通过论述健康教育和体育教育的关系,分析目标学生群体培养健康习惯的迫切性和重要性,提出将健康教育融入体育

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