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高中信息技术学科核心素养的培养策略研究

 

【作者】 王 庆

【机构】 山东省滕州市第一中学

  【摘 要】 本文深入探讨了高中信息技术学科核心素养的培养策略,针对当前信息技术教学中存在的问题,提出了一系列切实有效的解决方案。借助电影教学、信息活动以及合作学习等多元化教学方法,旨在全面提升学生的信息素养和实践操作能力,为他们未来在信息技术领域的学习和职业发展奠定坚实的基础。这些策略不仅有助于激发学生的学习兴趣和动力,更能培养他们的创新思维和问题解决能力,以适应日新月异的信息技术时

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