【作者】 黄彩余

【机构】 浙江省浦江县黄宅镇中心小学 ；

  《小学科学课程标准》提出：“科学学习要以探究性学习为核心，探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。”皮亚杰指出：“一切真理都要学生自己获得，或由学生自己重新发明，至少由他重建，而不是草率地传递给他。”如何在科学教学中实现学生科学探究的过程，培养学生探究的欲望、探究的方法、探究的能力呢？根据不同的教学内容，我主要采用以下三种教学