【作者】 纪莹琳

【机构】 四川省凉山州昭觉县民族重点寄宿制小学校；

  【摘 要】 语文教育在小学阶段扮演着重要的角色，它不仅是学习语言文字的基础，还培养了学生的思维能力、表达能力和创造力。因此本文将提出三条策略，包括提供丰富的阅读材料、引导学生进行多样化的口语表达训练、有效利用写作作业来提升学生的写作能力。通过实施这些策略，可以帮助学生在语文学习中取得更好的效果，提高他们的语言能力。 　　【关键词】 小学语文；语言能力；教学策略 　　小学语文是