【作者】 胡世丹

【机构】 云南省文山州西畴县第二幼儿园 ；

  本论文旨在研究小班幼儿创意手工活动的有效实践。通过对小班幼儿特点与需求的分析，探讨了创意手工活动对幼儿发展的重要性。文中阐述了实践原则、活动的组织与实施，以及实践中可能遇到的问题及解决策略。还介绍了评估方法，以确保活动的有效性。最后，总结了研究成果及未来的研究方向。 　　一、引言 　　幼儿时期是孩子身心发展的关键阶段，创意手工活动对于小班幼儿的成长具有重要意义。本研究聚焦于小班幼