【作者】 刘华艳 张白莲

【机构】 云南省文山州西畴县第二幼儿园 ；

  【摘 要】 本研究旨在探讨创意手工活动在促进幼儿和谐发展方面的作用及其实践策略。通过深入剖析创意手工活动的教育价值，结合实践案例，分析了创意手工活动在幼儿认知、情感、社交和身体等多方面发展的积极影响。研究结果表明，创意手工活动不仅有助于提升幼儿的创造力和动手能力，还能促进幼儿情感表达和社交技能的发展，对幼儿的和谐发展具有积极的推动作用。 　　【关键词】 创意手工；幼儿；和谐发展