【作者】 张 燕

【机构】 新疆兵团第六师军户农场学校；

  【摘 要】 “轻负担 高质量”是我们的向往。追求高效的课堂，我们应该做些什么？教学过程的本质是学生的学习过程，是教师有目的有计划地组织学生实现有效学习的活动过程。让学习者尽可能从个人实际需要出发展开学习活动。自主探究，让兴趣成为高效的助推器。动手实践，让活动成为高效的展示台。合作交流，让碰撞成为高效的催化剂。 　　【关键词】 有效教学；自主探究；动手实践；合作交流 　　在有效