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小学数学阅读能力的培养

 

【作者】 丁晓芬

【机构】 四川省德阳市中江县城北小学校

  【摘 要】 “书读百遍,其意自见”。这句话使我深深地体会到数学阅读已成为“现代课堂教学”必不可少的重要组成部分,作为一名教师,面对着那么多的“渴望求知的学生”在当前新课改下,如何培养他们数学阅读能力,是一个棘手的问题。因此,我们在注重课堂教学的同时,还要加强数学学科阅读的培养,探索数学学科阅读教学的方法和途径。并让学生理解阅读带给人的力量是巨大的,能拓宽知识面,提高品德修养和思想情趣

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