【作者】 张 惠

【机构】 青海省西宁市城北区光明小学 ；

  【摘 要】 直觉思维能力培养在小学数学教育中有重要意义，教师需要对学生的数学直觉思维能力进行培养，针对学生学习现状和学生的思维特性，逐步提高学生的综合学习能力。笔者通过多年教学实践，寻找培养小学生数学直觉思维能力的策略，旨在构建高效课堂。 　　【关键词】 小学高年级；数学直觉思维能力 　　直觉思维能力是指学生通过对新事物进行观察并思考，在脑中猜测、感悟、建立认知，最终形成自己