【作者】 张雨彤

【机构】 浙江省浦江县郑宅镇中心小学 ；

  随着计算机技术的不断发展和新课程改革的全面推进，多媒体在学生愉悦学习、创新学习中发挥着日益巨大的作用，课堂是一个特定的空间，学生在课堂上学习的主动性、积极性是学生学习主体性的生动体现。因此，教师必须合理使用教材，灵活地运用电教、多媒体教学手段，在课堂上充分调动学生的积极性，使学生在轻松、欢乐中获取知识。 　　一、化静为动，激发兴趣 　　我国古代教育家早就说过：“知之者不如好之者，