【作者】 敖 斌

【机构】 四川省南充市蓬安县徐家镇茶亭小学校 ；

  在当今这个高速发展的时代，可持续发展已经成为全球关注的热点问题。教育，作为塑造未来公民的关键，承担着传播可持续发展理念的重要职责。初中地理教学作为培养学生认识世界、理解人地关系的基础课程，是推进可持续发展教育的理想平台。以下是促进可持续发展教育的几种策略和实践。 　　一、融入课程设计，构建知识框架 　　首先，可持续发展的概念应贯穿于地理教学的全过程。在课程设计时，教师可以将可持续