【作者】 王晋霞

【机构】 山西省晋城市星河学校 ；

  道德与法治课程作为立德树人的关键课程，承载着落实国家育人目标的责任。核心素养作为“国家教育总目标的具体体现”，在教育目标系统的层次结构中居于国家教育总目标与课程目标之间，发挥着“承上启下”的枢纽作用。《义务教育课程方案（2022年版）》明确了义务教育阶段学生的培养目标：“义务教育要在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫，使学生