【作者】 卢 利

【机构】 安徽省亳州市蒙城县三义路中学 ；

  【摘 要】 在“双减”政策下，如何实现“减”负与“增”质的目标，是每个语文老师当前面临的现实问题。语文课堂教学，要实现给学生“减”的目标，就要在优化教学上和作业设计上下功夫。为此，文中从减负提质的这一目标出发，探索了创新作业设计的针对性、准确性、有效性。旨在为落实“双减”要求，提高语文教学质量提高借鉴与参考。 　　【关键词】 语文教学；双减；作业设计；创新；策略 　　在实施“