中国学术文献网络出版总库

节点文献

基于核心的小学语文整本书阅读方法探究

 

【作者】 张林芳

【机构】 湖北省襄阳市襄州区第五中学 

  随着教育观念的不断更新和教学模式的不断革新,教育领域对于培养学生核心素养的重要性日益凸显。小学语文教育是学生全面素质发展的重要组成部分,而整本书阅读作为语文教育的重要内容之一,对学生的语言能力、阅读能力、综合素养等方面都有着重要的影响。核心素养的概念提出了全面发展人的思维、情感、品德等多个方面的能力和素养,其中包括批判性思维能力、创新能力、合作精神等。如何将核心素养融入到小学语文整本

  • 【点击频次】33