【作者】 李建枝

【机构】 陕西省汉中市洋县书院初级中学；

  【摘 要】 本文分析了初中学生英语书面表达中存在的问题，提出了加强和改进学生书面表达训练的方法与途径，以期提高学生书面表达能力。 　　【关键词】 书面表达，问题，方法与途径 　　一、引言 　　英语书面表达是用英语交际的重要方式之一，书面表达能力的强弱表征着一个人英语水平的高低。《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》（实验稿）（以下简称《课程标准》）对初中毕业生写的技能提