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“双减”背景下小学劳动教育资源的开发及利用

 

【作者】 郭竹郧

【机构】 湖北省十堰市郧阳区城关镇新区中心小学

  【摘 要】 劳动教育已成为中小学教育阶段一门必修课程。“双减”政策对劳动教育资源的开发和利用提出了新的要求,学校通过海练劳动教育理念、构建“斐劳”课程体系。确立“六有”年级目标、开展PBL项目等措施开发和利用劳动教育资源,不断拓展劳动教育的广度与深度,着力培养“有底蕴、有智禁、有担当”的未来公民,真正实现以劳动育人的教育目标。   【关键词】 双减背景:小学劳动教育;教育资源开发

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