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生命化教育视角下的少先队活动课模式

 

【作者】 江 菊

【机构】 湖北省十堰市郧阳区城关镇新区中心小学

  【摘 要】 实际上,生命化教育的渗透在小学阶段有着极为关键的意义,少先队员们通过参与生命化教育的学习,可以产生极为良好的自我认知,对自身道德品质的提高也有着极为巨大的帮助。其实,要想在少先队活动课当中融入生命化教育,辅导员们需要将活动课程以安全、美德以及社会主义价值观等等教育作为主要教育内容方向,进而将生命化教育活动的有效渗透,对建设生命事业产生极为积极的影响。   【关键词】 生

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