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论道德与法治教学促进学生知行合一的有效方式

 

【作者】 李措吉

【机构】 青海省海南州共和县民族中学

  【摘 要】 促进学生的知行合一是道德与法治新课标在“课程理念”中提出的一个重要思想,也是要求。本文结合部编版初中道德与法治教材的教学实例探讨了促进学生知行合一的有效方式,包括有效利用教材、积极开展亲身体验活动、创设具体的生活情境等。这些方式能够帮助学生将道德意识和法治精神内化为自觉行动,实现知行合一的教育目标。   【关键词】 初中道德与法治;知行合一;促进;有效方式   道

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