【作者】 多杰措

【机构】 青海省海南州共和县民族中学；

  【摘 要】 微课有它自己的特点，短小、精炼、信息量大，既能节省时间，又能突出重点，对于教师教学，还是学生课前的预习、课后的复习都是最好的选择之一。在素质教育的背景下，信息技术课程受到了越来越多的重视，其教学质量直接关系到学生综合能力的发展。 　　【关键词】 信息技术；微课教学；策略探讨 　　随着当前课程改革的深入推进，更新教育教学观念、调整教学方法进而充分发挥学生在学科教学中