【作者】 郑成国

【机构】 四川省德昌县永郎镇永郎中心完全小学 ；

  【摘 要】 随着教育改革的不断深入，小学数学教学方法也在不断创新。合作探究法作为一种以学生为主体的教学方法，在小学数学教学中得到了广泛应用。本文结合小学数学西师版教材的教学实例，详细探讨了合作探究法在小学数学课堂中的实践应用，以期为小学数学教学提供新的思路和方法。 　　【关键词】 合作探究法；小学数学；实践应用 　　在新课程改革的背景下，小学数学教学越来越注重学生的主体地位和