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浅谈小学数学探究性学习

 

【作者】 楼珍珍

【机构】 浙江省浦江县岩头镇中心小学

  【摘 要】 传统教学中,学生被动接受,创造性被大大压抑的现象屡见不鲜。在素质教育、新课程标准背景下,作为数学教师应该思考教师怎样教,学生怎样学。我认为探究性学习方式将成为学习数学的主要方式,本文从创设情境、提出问题、教给学生探索的方法、合理开发教材、利用生活中的教学资源等几方面进行阐述。   【关键词】 创设情境、创新意识;探究性学习;自主探索;动手实践;合作交流   新的数

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