【作者】 苏若南

【机构】 河北省赵县庆阳综合职业技术教育中心 ；

  【摘 要】 本文旨在探讨民族音乐在中等职业学校音乐教学中的应用与实践。通过分析民族音乐的文化价值和教育意义，本文提出了一系列教学策略和方法，以促进学生对民族音乐的理解和欣赏。研究结果表明，将民族音乐融入中职音乐课程不仅能够增强学生的文化自信，还能提升他们的音乐素养和创造力。 　　【关键词】 中职教育；民族音乐文化；实施策略；素养提升 　　在全球化的背景下，民族音乐作为文化传承